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Si, grâce à l'enseignement de la théorie du genre, on parvient à faire évoluer les mentalités, on aura gagné quelques années. Madame, je vous remercie pour votre précieuse contribution à nos travaux.
Le genre, qui fera au cours de ce mois l'objet de toute une série de conférences organisées par l'Institut Émilie du Châtelet, est une notion qui divise, et sur laquelle je reconnais avoir du mal à me déterminer. Voilà pourquoi j'ai souhaité que la Délégation procède à l'audition de plusieurs spécialistes de la question, comme Mme Florence Roch...
J'ai été très surprise de la violence des polémiques qui sont nées autour de certains manuels scolaires. Ayant été moi-même professeure, j'ai toujours fait confiance aux enseignants qui sont à même d'apprécier le contenu d'un ouvrage et de diffuser un message aux élèves.
Les enseignants sont-ils formés ?
À quelles formules faites-vous allusion ?
À quel moment est-ce enseigné ?
Parce que l'on n'a pas l'habitude de dialoguer.
Madame Rochefort, je vous remercie.
Nous poursuivons notre cycle d'auditions sur la question du genre en recevant Mme Virginie Martin, chercheuse en sciences politiques et sociales.
C'est un mal français car en politique on ne trouve pas non plus de femmes compétentes. C'est effrayant !
En Finlande, où la Présidente est une femme, le phénomène inverse se produit : les petits garçons pensent que seule une femme peut occuper ce poste.
Aux dernières élections sénatoriales, le nombre de femmes a baissé. La question du genre m'a perturbée tout au long de l'été, c'est pourquoi j'ai souhaité que la Délégation entende différents points de vue. Je suis d'accord avec vous, madame, nous n'avancerons que si nous bousculons les mentalités. Je vous remercie.
J'ai souhaité tenir cette dernière réunion de la session pour que nous réfléchissions ensemble aux orientations de travail que nous souhaiterions donner à la Délégation au cours des six mois qui nous restent avant la campagne électorale, à savoir de septembre 2011 à février 2012. Depuis 2002, la Délégation a abordé de nombreuses problématiqu...
Oui. Notre rapporteure sur ce sujet, Mme Marianne Dubois, en présentera les conclusions, notamment les perspectives en termes de propositions, au cours de la prochaine session. Notre collègue a conscience que ses propositions ne feront pas plaisir à tout le monde. L'examen des situations de dépendance fait apparaître que les femmes sont double...
Si des dessins animés pour les enfants sont diffusés sur les chaînes de télévision dès 4 heures du matin, la raison en est que des mères se lèvent à cette heure là.
Chacune d'entre nous doit être la porte-parole de cette problématique dans les médias. Cela relève de notre responsabilité. Lors de l'audition sur le temps partiel de Mme Geneviève Bel, présidente de la Délégation aux droits des femmes et à l'égalité du Conseil économique, social et environnemental (CESE), j'ai proposé l'organisation d'une tab...
On pourrait aussi organiser régulièrement des rencontres avec les journalistes.
En la matière, ce serait en effet inefficace.
Comme on l'a fait pour la question des retraites, même si les résultats sont restés « anecdotiques »
Ma préoccupation avait été la même en 2004 au sujet des recommandations formulées par la Délégation sur le temps partiel. J'avais demandé un rendez-vous au ministre qui était alors en charge de cette question, M. Jean-Louis Borloo. Je n'ai jamais été reçue par le ministre !