Interventions en hémicycle de Jean-Paul Anciaux
203 interventions trouvées.
Que fait l'éducation nationale ?
Je l'espère !
C'est vrai !
Ce qui signifie que cela s'est fait par le passé ! (Sourires.)
Nous sommes tous d'accord sur ce point !
Il faudrait certifier également les DDTE !
Et je maintiens ce que j'ai dit !
Très bien !
Monsieur le président, monsieur le secrétaire d'État, mes chers collègues, le rapport sur le projet de décret relatif à l'organisation générale de l'instruction que Condorcet présentait à l'assemblée législative les 20 et 21 avril 1792
comprenait déjà des mesures relatives à l'« instruction pendant toute la durée de la vie », laquelle, notait-il, « empêchera les connaissances acquises dans les écoles de s'effacer trop promptement de la mémoire, entretiendra dans les esprits une activité utile, instruira le peuple des lois nouvelles, des observations d'agriculture, des méthod...
Personnellement, je me suis particulièrement attaché à approfondir la question de l'orientation professionnelle, problème sur lequel achoppe aujourd'hui la mise en place d'un système efficace de formation tout au long de la vie. J'ai entendu les principaux acteurs du secteur, envisagé les diverses pistes de réforme et élaboré, en concertation ...
C'est un premier pas !
C'est un grand pas !
pour avis. C'est toujours possible.
Très bien !
Tout à fait !
Tout à fait !
Démago !
et M. Didier Gonzales. Très bien ! (L'amendement n° 173 est adopté.) (L'article 44, amendé, est adopté.)
