Proposition de loi N° 3433
portant instauration d'une épreuve de formation aux premiers secours pour les candidats au diplôme national du brevet
écrite par Véronique Besse
cosignée par Arlette Grosskost, Bérengère Poletti, Brigitte Barèges, Cécile Dumoulin, Claude Greff, Fabienne Labrette-Ménager, Françoise Branget, Françoise Briand, Françoise De Salvador, Gabrielle Louis-Carabin, Jacqueline Farreyrol, Jacqueline Irles, Josette Pons, Marguerite Lamour, Marie-Hélène Thoraval, Marie-Jo Zimmermann, Marie-Josée Roig, Marie-Louise Fort, Martine Aurillac, Maryse Joissains-Masini, Muriel Marland-Militello, Sophie Delong, Sophie Primas, Valérie Boyer, Alain Cousin, Alain Marleix, Alain Moyne-Bressand, Alain Suguenot, André Santini, Arnaud Richard, Bernard Carayon, Bernard Depierre, Bernard Gérard, Bernard Perrut, Bertrand Pancher, Christian Estrosi, Christian Ménard, Christian Vanneste, Claude Bodin, Daniel Fasquelle, Daniel Spagnou, Denis Jacquat, Dino Cinieri, Dominique Dord, Dominique Souchet, Émile Blessig, Éric Ciotti, Éric Diard, Francis Hillmeyer, Francis Saint-Léger, Francis Vercamer, Franck Marlin, François Rochebloine, François-Xavier Villain, Gérard Lorgeoux, Jacques Alain Bénisti, Jacques Myard, Jacques Remiller, Jean Roatta, Jean Ueberschlag, Jean-Charles Taugourdeau, Jean-Christophe Lagarde, Jean-Claude Bouchet, Jean-Claude Flory, Jean-Claude Mathis, Jean-Luc Reitzer, Jean-Marc Lefranc, Jean-Marc Nesme, Jean-Marc Roubaud, Jean-Marie Binetruy, Jean-Marie Morisset, Jean-Marie Sermier, Jean-Michel Ferrand, Jean-Paul Anciaux, Jean-Philippe Maurer, Jean-Pierre Decool, Jean-Pierre Grand, Jean-Pierre Marcon, Jean-Pierre Schosteck, Jérôme Bignon, Louis Cosyns, Louis Giscard d'Estaing, Louis Guédon, Manuel Aeschlimann, Marc Bernier, Marc Laffineur, Marc Le Fur, Marc-Philippe Daubresse, Michel Bouvard, Michel Diefenbacher, Michel Grall, Michel Raison, Michel Sordi, Michel Zumkeller, Nicolas Dupont-Aignan, Nicolas Perruchot, Olivier Dosne, Olivier Jardé, Pascal Brindeau, Patrice Calméjane, Patrick Balkany, Patrick Labaune, Philippe Meunier, Philippe Vigier, Pierre-Christophe Baguet, Renaud Muselier, René Couanau, René-Paul Victoria, Richard Mallié, Stéphane Demilly, Thierry Lazaro, Yannick Favennec & Yvan Lachaud
Extrait
Mesdames, Messieurs, Le diplôme national du brevet (DNB), couramment appelé « brevet des collèges », est une étape essentielle dans la formation des élèves.
Sa vocation première est de sanctionner la formation acquise à l'issue de la scolarité suivie dans les collèges en attestant la maîtrise des connaissances et des compétences de chaque élève en classe de troisième.
Le DNB vise à donner en premier lieu aux élèves une formation intellectuelle sans pour autant exclure la formation pratique.
Il intègre les résultats de l'enseignement d'éducation physique et sportive et prend en compte les autres enseignements optionnels.
La note de vie scolaire et l'épreuve d'éducation civique donnent quant à elles au brevet une dimension plus large d'apprentissage de la citoyenneté. À ce titre, les élèves apprennent notamment que porter secours aux victimes d'un accident est un devoir moral mais également une obligation légale.
En effet, selon l'article 223-6 du code...
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