Interventions de Régis Juanico
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s'est interrogé à son tour sur les motifs de déprogrammation de l'émission de France 5 Arrêt sur images. Par ailleurs, est-il exact que France Télévisions emploie 14 à 15 % de ses journalistes sous contrat précaire ? Est-il normal que des contrats à durée déterminée de pigistes soient renouvelés pendant six ans ? Enfin, les informations régiona...
a souligné combien les citoyens français sont sensibles à la question des services publics. Ce matin même, la Délégation pour l'Union européenne a traité de la libéralisation du service postal. Il s'est réjoui de l'abandon de la notion de concurrence libre et non faussée comme objectif de l'Union et a souhaité que des précisions soient apportée...
dénonce la complexité et la lourdeur des procédures de l'ANRU. Sur le terrain, un dossier ANRU est plus difficile à gérer qu'un dossier classique de l'État. Un établissement public d'aménagement a été créé à Saint-Etienne : les décisions sont plus rapides et plus efficaces que celles de l'ANRU. Il se demande donc comment Mme la ministre pourra ...
Voulez-vous changer les règles ou non ?
Jacobin !
L'amendement n° 221 nous place au coeur de la discussion. Comme l'a dit M. Cohen, nous souhaiterions une clarification de votre part quant aux moyens financiers qui accompagneront cette réforme dans les prochaines années et à la dotation des universités. Nous sommes notamment très inquiets de la tonalité de la lettre de mission qui vous a été ...
En particulier, cette lettre de mission précise clairement que vous devrez allouer des moyens aux établissements d'enseignement supérieur en fonction de leurs résultats en termes de réussite des étudiants aux diplômes et d'insertion des diplômés sur le marché du travail. Nous connaissons bien ce discours sur la culture du résultat ! Comment ce...
Il faut aussi tenir compte de l'environnement économique des universités !
Cela va créer des emplois !
Ça n'a rien à voir !
On fait de la politique ici, monsieur Soisson !
Réunion du 25 juillet 2007 à 15h00 — Libertés et responsabilités des universités, Après l'article 15
Cet amendement est extrêmement important puisqu'il porte sur la dotation globale de financement des universités. La lecture de la lettre de mission qui vous a été adressée par le Président de la République, madame la ministre, éveille en nous quelques craintes. D'une part, les moyens accordés aux universités seront basés sur leurs résultats. D...
En effet !
Je veux apporter mon soutien à l'amendement défendu par Mme Fraysse : tel qu'il est formulé, le projet de loi tend en effet à restreindre la liberté, fondamentale pour un bachelier, de s'inscrire à l'université de son choix puisqu'il conditionne l'inscription de ce dernier à sa participation au dispositif d'orientation active. En outre, l'appl...
Très bien !
Nous ne pouvons qu'être favorables à la création de ce bureau d'aide à l'insertion professionnelle des étudiants dans chaque université. D'autant que, comme l'a rappelé Mme la ministre, ce sont nos collègues sénateurs du groupe socialiste qui ont proposé ce texte. Cela étant, nous devrions élargir la réflexion autour de ce bureau d'insertion p...
L'article 18 ouvre au président de l'université la possibilité de recruter des étudiants pour des activités de tutorat ou le service en bibliothèque. Sur ce point, les intentions du Gouvernement sont claires. Il convient de rappeler, cependant, qu'un étudiant sur trois est actuellement obligé de travailler il s'agit souvent de petits boulots ...
Absolument !
Heureusement que vous et Mme Rosso-Debord appartenez au même groupe !
Monsieur le président, madame la ministre, monsieur le rapporteur, nous abordons avec l'article 1er l'examen d'un article fondamental puisqu'il traite des missions du service public de l'enseignement supérieur. Si la loi Savary de 1984 était déjà assez complète en la matière, l'une des nouveautés du présent projet de loi est d'y ajouter une mis...
