Interventions sur "fille" de Jean-Luc Pérat

Tout le monde est convaincu de l'importance de l'école, même si elle est aujourd'hui concurrencée par des moyens technologiques périphériques, auxquels vous n'avez pas systématiquement accès, et qui peuvent aussi dériver. Il serait bien qu'en plus de l'enseignement dispensé, l'école puisse donner aux jeunes filles l'envie d'être actrices et les moyens de se prendre en main et de réagir afin de ne plus subir passivement. Des familles éduquent et accompagnent, alors que d'autres, prises notamment par leurs obligations professionnelles, laissent l'enfant devant la télévision. Or l'éducation que les médias vont lui donner induit tous les travers que vous avez dénoncés. Il serait souhaitable que vous ayez le...

...ligné l'effet déclencheur de parole de certaines émissions de télévision. N'est-ce pas une piste à développer sur d'autres chaînes, moins spécifiques, qu'ARTE ? Ce peut être également un support intéressant, sous une forme à adapter en concertation avec l'Éducation nationale, pour sensibiliser les jeunes au problème dans les collèges et les lycées. Avez-vous observé une évolution chez les jeunes filles ? On peut penser qu'elles préféreront de plus en plus maintenir leur intégrité plutôt que de se soumettre pour éviter un conflit familial. Notez-vous une volonté chez les gouvernements des pays où l'excision est pratiquée de manière intensive de diminuer celle-ci et d'entrer dans une démarche permettant de donner à la femme toute sa place ?

...vez évoqué le risque que des enfants vivant en France aillent dans d'autres pays d'Europe se faire exciser. Un partenariat est-il en train de se mettre en place pour lutter contre ces pratiques sur l'ensemble du territoire européen ? Dans les collèges et les lycées sont apposées de grandes affiches contre la violence sous toutes ses formes. Une solidarité se manifeste-t-elle vis-à-vis des jeunes filles en danger ? Y a-t-il parfois une mobilisation des jeunes pour les protéger ? Celles-ci alertent-elles parfois leurs camarades de classe ou les professeurs sur les risques qui les guettent ?

Les intentions de formation que manifeste le ministère s'adressent seulement aux futurs enseignants. Je suis convaincu que le destin des élèves se joue au collège et au lycée. Il serait à cet égard intéressant que les professeurs principaux bénéficient d'une formation complémentaire pour accompagner et orienter les jeunes filles. Les centres d'orientation et d'information (CIO) ont aussi leur rôle à jouer. La délégation considère par ailleurs qu'il faut mettre en valeur les femmes nommées à des postes clés. C'est un moyen de donner de l'ambition à des jeunes filles qui sont parfois cantonnées dans certains circuits de formation. Il serait enfin souhaitable de prolonger au-delà du collège le dispositif de découverte de...