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Nous vous remercions d'avoir répondu à toutes nos questions avec patience et précision. Je vous propose de rester en relation avec nous pour nous apporter des éléments de réponse complémentaires. Cette mise en perspective européenne nous intéresse beaucoup car elle nous aidera à trouver quelques idées pour améliorer notre propre système.
Nous vous remercions d'avoir répondu à toutes nos questions avec patience et précision. Je vous propose de rester en relation avec nous pour nous apporter des éléments de réponse complémentaires. Cette mise en perspective européenne nous intéresse beaucoup car elle nous aidera à trouver quelques idées pour améliorer notre propre système.
Nous sommes heureux de vous accueillir afin d'approfondir le sujet de la prestation d'accueil du jeune enfant.
Nous sommes heureux de vous accueillir afin d'approfondir le sujet de la prestation d'accueil du jeune enfant.
Si le Président de la République annonce à la fois la création de 200 000 places d'accueil supplémentaires et le raccourcissement du congé parental, on peut supposer que l'appareil d'État a auparavant réfléchi aux moyens d'atteindre cet objectif.
Si le Président de la République annonce à la fois la création de 200 000 places d'accueil supplémentaires et le raccourcissement du congé parental, on peut supposer que l'appareil d'État a auparavant réfléchi aux moyens d'atteindre cet objectif.
Je vous souhaite la bienvenue et je passe sans plus tarder la parole à notre rapporteure.
Je vous souhaite la bienvenue et je passe sans plus tarder la parole à notre rapporteure.
Deux questions viennent immédiatement à l'esprit. Premièrement, si l'accueil à l'école maternelle des enfants de deux à trois ans n'a pas diminué, comment explique-t-on la baisse du nombre des enfants de cette tranche d'âge qui y sont accueillis ? Deuxièmement, le fait qu'il soit demandé à l'Éducation nationale d'accueillir dans les zones dif...
Deux questions viennent immédiatement à l'esprit. Premièrement, si l'accueil à l'école maternelle des enfants de deux à trois ans n'a pas diminué, comment explique-t-on la baisse du nombre des enfants de cette tranche d'âge qui y sont accueillis ? Deuxièmement, le fait qu'il soit demandé à l'Éducation nationale d'accueillir dans les zones dif...
La pédagogie est importante aussi à deux-trois ans !
La pédagogie est importante aussi à deux-trois ans !
L'Éducation nationale participerait-elle à la définition du contenu pédagogique des activités proposées dans les jardins d'éveil, même si ce n'est pas elle qui les finance ?
L'Éducation nationale participerait-elle à la définition du contenu pédagogique des activités proposées dans les jardins d'éveil, même si ce n'est pas elle qui les finance ?
Elle concerne aussi le directeur. Un bon fonctionnaire, dans un bon fonctionnement des institutions, est amené, avant qu'une décision ne soit annoncée, à en analyser l'impact sur sa « maison ».
Elle concerne aussi le directeur. Un bon fonctionnaire, dans un bon fonctionnement des institutions, est amené, avant qu'une décision ne soit annoncée, à en analyser l'impact sur sa « maison ».
Le raisonnement selon lequel la scolarisation des enfants de deux à trois ans est d'autant plus nécessaire que ces derniers sont issus d'un milieu défavorisé vaut pour toutes les tranches d'âge, de la maternelle au supérieur. Par ailleurs, la réduction du congé parental amènerait-elle des réponses différenciées suivant les milieux sociaux et l...
Le raisonnement selon lequel la scolarisation des enfants de deux à trois ans est d'autant plus nécessaire que ces derniers sont issus d'un milieu défavorisé vaut pour toutes les tranches d'âge, de la maternelle au supérieur. Par ailleurs, la réduction du congé parental amènerait-elle des réponses différenciées suivant les milieux sociaux et l...
C'est également la base de l'institution de l'école obligatoire et gratuite.
C'est également la base de l'institution de l'école obligatoire et gratuite.