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Madame la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, en août 2007, à votre initiative, le Parlement a adopté la loi relative aux libertés et responsabilités des universités. Par cette réforme, vous voulez redonner aux universités françaises, à côté des grandes écoles, un rôle central dans l'enseignement supérieur et la recherche a...
Pour son application, vous préparez, madame la ministre, un décret qui modernisera le statut des enseignants-chercheurs. Ce projet a suscité des critiques, des interrogations et des inquiétudes. Il est donc nécessaire de mettre fin à ces incompréhensions, dont certaines peuvent être légitimes.
Pouvez-vous nous indiquer, madame la ministre, quelles sont vos intentions et nous préciser la méthode et le calendrier que vous comptez suivre pour réformer le statut des enseignants-chercheurs ? (Applaudissements sur les bancs du groupe UMP.)
Bavardage !
Ça oui !
Ça vous va bien de dire cela !
Cinéma ! Chez Gaumont !
Il se fiche du règlement !
Hier, nous avons voté là-dessus.
Forte formule !
Vous avez Staline en commun !
Avant ou après Martine Aubry ?
Que c'est beau !! Que c'est bien dit !
Pourquoi ne l'avez-vous pas votée ?
Quelle lucidité !
C'est réglementaire, non législatif !
Ce n'est plus de l'emphase, c'est de l'enflure !
On croirait entendre Ségolène avec ses références religieuses !
Ça recommence !