Découvrez vos députés de la 14ème législature !

Photo issue du site de l'Assemblée nationale ou de Wikipedia

Interventions sur "supérieur" de Geneviève Fioraso


3 interventions trouvées.

...de est d'accord pour soutenir la recherche privée, puisqu'elle est déficiente dans notre pays par rapport à d'autres pays européens, on peut s'interroger sur l'augmentation prévue du crédit d'impôt recherche 44,6 % alors que les crédits pour la recherche publique ne croissent que de 1,07 %, ce qui correspond en réalité à une diminution puisque l'inflation est à 1,9 et devrait même être un peu supérieure à la fin de l'année. Après en avoir discuté au sein des pôles de compétitivité ainsi que des grands groupes et des PMI-PME, il semble y avoir une dérive dans l'utilisation du crédit d'impôt recherche. S'il existe des pôles de compétitivité vertueux où le taux d'implication des PMI-PME et des laboratoires publics est important et où les grands groupes jouent bien un rôle moteur, ce n'est pas le ...

Monsieur le ministre, j'espère que vous ferez à Mme la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche un compte rendu de ces explications de vote portant sur un budget malheureusement d'actualité. Malheureusement, car personne ne peut se réjouir de voir des étudiants inquiets et sans perspectives, alors qu'ils sont l'avenir de notre pays. Certains d'entre eux sont venus nous le dire tout à l'heure, tandis que se déroulait une manifestation place du Palais Bourbon. Il faut savoi...

...page des traitements et des retraites représente à lui seul 5 % du total. Si l'on y ajoute les gels de crédits, le budget 2008 de cet organisme, dont la compétence et la proximité avec le milieu économique sont reconnues, apparaît en diminution. Les 15 milliards d'euros dilapidés cet été en pure perte auraient été bien utiles pour présenter un meilleur budget de la recherche et de l'enseignement supérieur. Le vôtre manque cruellement d'ambition. On voit mal, dans ce contexte, comment atteindre l'objectif de Lisbonne : 50 % d'une classe d'âge diplômée de l'enseignement supérieur en 2010 et 3 % du PIB consacrés à la recherche. Comment entrer ainsi dans une véritable économie de la connaissance, dont nous savons qu'elle est aujourd'hui le moteur de la croissance dans le monde ?