Interventions en hémicycle de Jacques Valax

Nous ne sommes pas loin de constater que vous êtes prêts à renoncer aux pouvoirs qui sont les vôtres. Monsieur le président, j'en viens à un sujet qui vous intéresse et qui nous préoccupe. Je suis profondément attaché au service public de l'éducation nationale. (« Nous aussi ! » sur les bancs du groupe UMP.) Or, plus que tout autre, il est auj...

Rappelez-vous la leçon de Condorcet : « L'éducation est le pilier de notre démocratie. » C'est l'instruction publique qui permet à tous les citoyens d'exercer un regard critique sur les lois votées par leurs représentants. C'est ce regard critique que vous voulez éteindre, et c'est ce contre quoi je me battrai jusqu'à mon dernier souffle. (Appl...

Une observation d'ordre juridique. Que demandons-nous ? Un délai de réflexion avant qu'un texte de loi ne soit élaboré. Deux mois de réflexion, de concertation et de discussion. Est-il raisonnable, sensé, voire objectif que de s'opposer à cela ? Nos concitoyens nous le disent dans nos circonscriptions, ils veulent moins de lois. Ils veulent un...

Nous sommes véritablement très inquiets. Les professionnels sont déstabilisés. Il faut tout reprendre à la base, c'est-à-dire revenir à la concertation, à la discussion, en amont, à l'appréhension des véritables problèmes qui préoccupent nos concitoyens.

Monsieur le président, j'interviens chaque fois dans des conditions très difficiles. Avouez que je me retrouve dans une situation des plus inconfortables, certains de mes collègues ayant demandé à prendre la parole. Cela étant, je vous ai promis d'être bref et je le serai. Je rappellerai simplement quatre expressions : concertation, discussion...

Lorsque l'on parle de l'avenir de nos enfants, il faut être prudent, vigilant et conserver cet esprit critique que beaucoup dans la majorité ont complètement abandonné.

Il faut savoir également écouter les professionnels de l'éducation nationale. Ce sont des gens pleins de qualités qui ont choisi cette carrière parce qu'ils sont passionnés, qui ont suivi des formations, qui sont véritablement faits pour ces métiers. Je n'ai pas, quant à moi, la prétention de pouvoir poser tel ou tel principe en matière d'éduc...

C'est la raison pour laquelle il faut laisser le temps au temps. L'expérience des RASED est douloureuse et délicate. Ce corps de professionnels rendait des services incontestables, dans le sens de l'égalité, qui nous est chère, permettant aux enfants les plus en difficulté d'accéder au meilleur d'eux-mêmes.

Ce corps des RASED, on a essayé de le bouleverser, de l'éliminer

de le raser ! (Exclamations sur les bancs du groupe UMP.) Je le regrette pour l'avenir de nos enfants.

Le premier alinéa de l'article 4 impose un délai minimal de huit jours entre l'examen en commission de la proposition de résolution et son inscription à l'ordre du jour. C'est trop, comme le soulignait René Dosière. Ce délai inutile est révélateur, une fois encore, de la volonté du Gouvernement d'encadrer l'initiative parlementaire. Pourquoi i...

Je serais tenté de dire, sans aucun esprit de fronde ou de provocation, que nous n'avons manifestement pas les mêmes valeurs. (Exclamations sur les bancs du groupe UMP.) Pour éviter que vous puissiez interpréter ces propos comme étant provocateurs, je vous dirai simplement que nous n'avons pas le mêmes vocabulaire. Vous parlez sans cesse d'app...

Le projet de loi impose de nombreux délais aux parlementaires alors que l'exécutif bénéficie d'une liberté totale. Je souhaiterais que l'on aille vers un meilleur équilibre. Ainsi, le président de l'assemblée doit transmettre sans délai les propositions de résolution au Premier ministre et un certain nombre de règles nous sont imposées, mais l...

Je commence par une petite réflexion sur les propos de M. Leonetti. Il nous dit : vous socialistes, tout ce que l'on vous donne, vous le prenez ; tout le reste, vous le demandez. Eh bien, je voudrais lui répondre ceci : tout ce à quoi nous avons droit, nous l'exigeons ; tout ce que l'on veut nous enlever, nous le défendons ! (Applaudissements s...

Nos conceptions du rôle de l'opposition sont donc radicalement opposées. Vous vouliez réformer la Constitution, nous aviez-vous dit, pour donner plus de pouvoirs au Parlement.

Vous étiez si convaincants que certains vous ont suivis, vous ont crus, ont voté avec vous.

Vous avez séduit nos amis radicaux

Eh oui, encore un ! C'était, hélas ! la première étape d'une manoeuvre de déstabilisation bien préparée. Votre réforme devait aussi, aviez-vous promis, servir à revaloriser le travail parlementaire. Parmi ceux qui vous avaient crus, certains commencent à renifler le piège. Ils sont méfiants, et j'ose espérer qu'ils ne vous croiront plus. Quan...

Je suis arrivé en pensant pouvoir relayer ce message ici, au coeur du législatif.

Je pensais avoir le temps ici de discuter, d'échanger, de débattre. Mais ma déception est grande ; non seulement nous n'avons pu, mes collègues du groupe socialiste et moi, ralentir le flot incessant des textes que votre Gouvernement nous a assénés, mais vous voulez nous retirer nos dernières prérogatives. J'apprends que je n'aurai plus le dro...