Interventions en hémicycle de Jacques Grosperrin
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Monsieur le président, monsieur le ministre, mes chers collègues, par sa proposition de loi visant à lutter contre le décrochage scolaire, le groupe socialiste souhaite apporter des solutions aux jeunes qui quittent prématurément le système scolaire sans avoir obtenu de diplôme ni de qualification. Et je rends grâce à Yves Durand pour avoir sus...
voire plus tôt encore ? C'est un signal qui peut être dangereux pour les parents, dans la société où nous sommes, même si cela peut avoir un impact fort dans les zones culturellement difficiles. Claire Brisset, ex-Défenseure des enfants, critiquait la loi d'orientation de 1989, dite loi Jospin, pour la scolarisation précoce. Le linguiste Alai...
ainsi que la question des apprentissages effectifs, source de développement harmonieux de nos enfants. Non, à trois ans, tout n'est pas joué, et fort heureusement ! Une interrogation demeure cependant, lorsqu'on sait que dans des pays voisins où les résultats de PISA sont bien meilleurs que les nôtres, l'école obligatoire ne commence qu'à sep...
Non !
Mais non ! Les enseignants font toujours le même nombre d'heures : c'est vingt-six heures !
N'importe quoi !
Très juste !
N'importe quoi !
Quelle mauvaise foi !
La mauvaise foi m'irrite !
Très bien ! (Le vote sur l'amendement n° 3 est réservé.) (Le vote sur l'article 3 est réservé.)
Non !
Absolument !
Je m'associe aux arguments que vient de développer M. le ministre au sujet du HCE, auquel nous sommes attachés. On entend dire que le rapport Grosperrin, le rapport Reiss et le rapport Breton sont des rapports intéressants et qui n'ont pas coûté cher. Mais nous souhaitons précisément affirmer notre attachement à ce Haut Conseil. Le ministre l'a...
C'est faux !
Tout à fait !
Très bien !
Très bien !
Très bien !
Monsieur le président, madame la secrétaire d'État, mes chers collègues, le groupe UMP ne peut qu'être d'accord avec les objectifs de cette proposition de loi. Il faut prendre en compte la spécificité des oeuvres culturelles et artistiques ainsi que la défense des droits des auteurs pour laquelle nous avons, sur d'autres sujets, fait preuve de ...
