Intervention de Frédéric Reiss

Après les révolutions industrielles et technologiques du siècle dernier qui ont structuré régions et territoires, la révolution numérique a bouleversé nos modes de pensée. Les enfants sont formatés aux technologies de l'information et de la communication, côtoyant quotidiennement le monde de l'image et du virtuel.

C'est pourquoi je salue la politique volontariste du ministère de l'éducation nationale consistant à développer le numérique dans les écoles rurales.