Trop de bacheliers se dirigent vers des disciplines n'offrant que très peu de débouchés – STAPS, psychologie, sociologie notamment. Des passerelles pourraient-elles être mises en place de façon à optimiser les débouchés professionnels ?
Par ailleurs, il semble que le devenir des locaux des IUFM dans les départements dépendra principalement du bon vouloir du président de l'université et des formations qu'il consentira à s'y laisser dérouler. Comptez-vous prendre des dispositions afin que subsistent ces IUFM départementaux et que la différenciation des formations soit effective, notamment pour les enseignants du premier degré ? En effet, l'enseignement n'est pas tout à fait le même à Toulouse ou en Rouergue dans une classe unique ou dans une école qui comporte seulement deux ou trois classes.