Intervention de Jean-Frédéric Poisson

Il faut saluer la qualité de cet avis budgétaire. En outre, d'ores et déjà, les dispositions de la loi du 10 août 2007 produisent leurs effets. Trois observations peuvent cependant être faites.

Avant tout, pour ce qui concerne les liens entre les entreprises et les universités, donc la question de l'orientation des étudiants, les débats législatifs du mois de juillet 2007 ont montré l'importance des soutiens financiers. En outre, si la question de la sélection a été abordée puis écartée à l'occasion du dépôt d'un amendement de M. Claude Gloasguen, elle ne manquera pas de revenir prochainement dans le débat. Une chose est sûre : il faut identifier un acteur qui dise à l'étudiant où il peut aller. Cela, l'université ne peut le faire seul. C'est notamment pour cette raison qu'il est essentiel de faciliter l'accès des professionnels issus de l'entreprise aux enseignements de troisième cycle. Les procédures existantes sont en effet trop complexes.

Une autre difficulté est liée à l'utilisation par les familles des filières techniques pour accéder dans un deuxième temps aux filières générales. Par-delà le détournement que de telles pratiques constituent, ces comportements semblent ne pas tenir compte de la différence de nature qui existe entre les deux types de filières.

Un dernier débat peut être évoqué : la question de l'intervention respective des universités et du service public de l'emploi dans la prise en charge de l'orientation. Il faut d'abord retenir que l'orientation, ça se travaille. Mais en pratique, qui peut le faire ? Sans doute pas l'université de manière directe, mais davantage le service public de l'emploi au moyen de conventions qu'il pourrait conclure à cet effet avec les universités : l'outil juridique que constituent les délégations de service public – délégations assorties de l'obligation d'établissement d'un rapport annuel – pourrait être utilisé à cet effet. Bref, il faut continuer à mobiliser la plus grande ressource possible au profit de la recherche.