Interventions sur "télévision" de Marc Bernier

...e utile aux travaux de la Conférence nationale. Évoquer les rythmes scolaires suppose de parler du temps où l'élève n'est pas à l'école stricto sensu, car les inégalités sociales, dont on constate les conséquences à l'école, se retrouvent également dans les loisirs, entre des familles où les parents organisent les activités extrascolaires de l'enfant et celles où ce dernier se retrouve devant la télévision. Au temps de classe sont associés le temps d'accueil, ou bien encore le temps de restauration. Dans le cadre de l'avis budgétaire sur les crédits de l'enseignement scolaire qui m'a été confié, ainsi qu'à M. Gérard Gaudron, nous nous sommes intéressés à la médecine scolaire, et avons constaté que sa place est mal assurée par l'éducation nationale. Ainsi, il n'y a pas d'infirmières à l'école prima...

Quelle forme de partenariat envisagez-vous pour prendre la suite de la convention liant France Télévisions à l'Association française contre les myopathies (AFM), convention qui expire à la fin de l'année ? Le Téléthon, organisé dans le cadre de cette convention, a des retombées importantes non seulement pour l'AFM mais aussi pour la recherche scientifique et médicale , au point que d'autres associations ont pu y voir une sorte de concurrence déloyale.

Quelle forme de partenariat envisagez-vous pour prendre la suite de la convention liant France Télévisions à l'Association française contre les myopathies (AFM), convention qui expire à la fin de l'année ? Le Téléthon, organisé dans le cadre de cette convention, a des retombées importantes non seulement pour l'AFM mais aussi pour la recherche scientifique et médicale , au point que d'autres associations ont pu y voir une sorte de concurrence déloyale.

...stique et culturelle. Je vous ai du reste écrit pour mettre en valeur le travail très concret qu'elles effectuent, notamment dans les territoires ruraux. En tant que rapporteur pour avis sur les patrimoines, j'ai centré mon travail sur le handicap. J'aurai l'occasion de m'exprimer sur les conditions d'application de la loi du 11 février 2005 dans les monuments historiques, privés et publics. La télévision, avez-vous dit, est un formidable outil de transmission de la culture. La France dispose d'archives considérables d'émissions passionnantes sur le patrimoine. Ces émissions ne sont souvent diffusées qu'une seule fois. Or elles constituent une richesse historique, sociologique et culturelle immense. Beaucoup de nos concitoyens seraient sans doute heureux de les regarder de nouveau. Pensez-vous, mo...