Interventions sur "collège" d'Eric Berdoati

...ion, j'ai formulé deux observations que je voudrais reprendre ici. Comment se fait-il que, dans notre pays, chaque fois que notre société rencontre un problème, on ait tendance à demander à l'école, ou plus exactement au système éducatif, de le prendre en charge et surtout de le résoudre ? Ne croyez-vous pas, mes chers collègues, que les enseignants, les jeunes, qu'ils soient dans le primaire, au collège ou au lycée, ont déjà suffisamment de matières à étudier et d'épreuves à passer et qu'il n'est peut-être pas nécessaire d'en ajouter d'autres, quand bien même ce serait en se fondant sur un constat dont on ne nie pas la justesse ? Ce que demandent les programmes et les rythmes scolaires, ce n'est pas plus d'enseignements, mais un enseignement de meilleure qualité et probablement plus personnalisé...