Intervention de Pascale Crozon

Certes, mais la formation continue est tout aussi essentielle.

« Enseigner n'est pas un art, mais un métier qui s'apprend et dont la pratique doit aussi être accompagnée », écrit Jean-Michel Jolion dans son rapport. Or c'est précisément ce qui fait défaut à cette proposition de loi, dont l'objectif, de l'avis de beaucoup, est de régler leur compte – passez-moi l'expression – aux IUFM et de déréglementer le système de formation, pour des motifs purement idéologiques.