Le document qui accompagne le programme fournit deux types d'informations. Il propose d'abord un commentaire du contenu et des limites du programme en dressant une liste d'activités pédagogiques. Il présente aussi un support pédagogique sous forme de fiches dont l'une, par exemple, est intitulée : « Éducation sexuelle, rôle et stéréotype ».