Intervention de Françoise Imbert

En conditionnant l'obtention du brevet – premier diplôme national de l'éducation nationale – au suivi de cette formation, la proposition de loi réaffirme notre confiance en la jeunesse. Elle donne un nouveau sens à la responsabilité individuelle et collective de chaque élève. Dispensée par des volontaires du service civique, cette formation s'appuie sur le corps des sapeurs-pompiers et sur les SDIS. Peut-être fera t-elle naître chez certains l'envie de s'engager, tant elle porte une image de solidarité, de sécurité publique et de santé. Elle est aussi intéressante sur le plan social, puisqu'elle crée un lien. Évaluer une compétence non académique permet d'autre part de valoriser les enfants en-dehors du système scolaire. Du reste, cette formation étant un engagement citoyen, l'école républicaine forme le cadre idéal pour la mettre en oeuvre. Nous avons auditionné hier matin le ministère de l'éducation nationale, la Fédération nationale des sapeurs-pompiers de France, le conseil général de Meurthe-et-Moselle et des professeurs des écoles. Tous en approuvent le principe. C'est pourquoi j'invite nos collègues à soutenir cette proposition de loi.