Intervention de David Douillet

Vous évoquez les lacunes à l'entrée en sixième. Parmi celles-ci figurent aussi les problèmes psychomoteurs – il y a des enfants qui ne savent pas nager ou qui ne savent pas courir. L'éducation physique est aujourd'hui largement négligée à l'école primaire ; les jeunes enseignants nous disent d'ailleurs que le sport a quasiment disparu de leur cycle de formation. J'attire votre attention sur ce problème, et je souhaite instamment que vous en parliez. Cette matière devrait faire partie du socle commun, car elle permet de promouvoir des valeurs essentielles – entraide, partage, travail en équipe, gestion de l'échec – et d'aborder des notions d'hygiène de vie – alimentation, sommeil. L'acquisition de ces valeurs et de ces notions a en général une incidence directe sur les performances de l'élève dans les matières intellectuelles.