Intervention de Xavier Darcos

a apporté en réponse les précisions suivantes :

- le système bilangue n'a pas été retenu pour le livre d'histoire franco-allemand pour des raisons de coûts.

Ce livre a suscité beaucoup d'attraits pour nos partenaires européens : ainsi une demande a été faite pour réaliser un livre franco-tchèque. Un livre d'histoire commun à l'Europe a été envisagé mais il y a beaucoup de difficultés techniques à résoudre. Certains de nos partenaires européens sont cependant encore assez éloignés de cette problématique dans la mesure où ils sont encore en phase de restauration de leur histoire nationale ;

- des problèmes de politique internationale se posent parfois dans la mesure où nos partenaires s'émeuvent, certaines années, de l'absence de recrutements de maîtres dans leur langue, cette situation étant causée par une absence de besoins ;

- l'apprentissage des langues par un « locuteur natif » est certainement la meilleure méthode mais qui a subi un certain déclin depuis quelques années. Un système de visioconférence commence à être mis en place pour permettre cet enseignement direct. Son fonctionnement est très bon mais demeure très coûteux ;

- les voyages scolaires sont vivement encouragés et le principe est maintenant que chaque école en accomplit un malgré les difficultés tenant notamment aux coûts et aux problèmes de responsabilité ;

- le bilinguisme est certainement en retrait depuis trente ans, la plus mauvaise période ayant été les années 1980-2000.