Enfin, monsieur Glavany, vous reprochez au Gouvernement de mener une lutte à géométrie variable contre l'échec scolaire ; mais qu'est-ce donc que l'accompagnement éducatif au collège, cette réponse aux « orphelins de seize heures », ces élèves livrés à eux-mêmes entre seize et dix-huit heures, si ce n'est un moyen de lutte contre l'échec scolaire ?