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... la sienne à l'école. Dans ce but, l'article 1er de la proposition de loi prévoit de compléter les conditions d'obtention de ce diplôme, définies à l'article L. 332-6 du code de l'éducation, afin de les lier au suivi d'une formation en milieu scolaire de dix heures aux premiers secours. L'article 1er de la proposition de loi précise que la formation aux premiers secours serait dispensée par des volontaires du service civique. L'article 2 prévoit que ces derniers effectueraient cette mission dans le cadre des conventions conclues entre les départements et les SDIS, les services départementaux d'incendie et de secours. Cette convention, qui a vocation à régler les relations entre la collectivité territoriale et les établissements publics à savoir les SDIS qui sont les mieux placés pour organiser,...
...atrième ou en troisième. Ils pourraient effectuer une remise à niveau sur les mêmes bases acquises, quelques années plus tard, à l'occasion de la journée défense et citoyenneté. Ce serait alors la piqûre de rappel indispensable que plusieurs d'entre vous ont évoqué en commission. Nous avons choisi, pour faire que cette obligation de formation soit satisfaite, de mettre au coeur du dispositif les volontaires engagés du service civique ayant préalablement reçu la formation nécessaire. Il ne s'agit en aucun cas de les substituer au personnel formé de l'éducation national nous pouvons d'ailleurs saluer les efforts du ministère sur ce point, tout comme celui des organismes disposant de moniteurs diplômés. Il s'agit simplement, dans le prolongement de la loi instituant le service civique, que nous avo...
...ole républicaine. Pour dispenser cette formation, il n'est nullement question de remettre en cause les partenariats déjà mis en place, ni de remplacer le travail des enseignants et des infirmières scolaires, quoique ces dernières soient trop peu nombreuses dans les collèges. Donc, pour renforcer la dimension citoyenne apportée à cet apprentissage, celui-ci pourrait être confié à des jeunes, les volontaires du service civique, effectuant leur mission d'intérêt général au sein des Services d'incendie et de secours, des volontaires formés pour remplir cette mission dans le cadre scolaire. Certes, cet investissement a un coût, à court terme. En revanche, en permettant à des jeunes de dispenser les premiers gestes de secours lors d'accidents, en leur faisant prendre conscience de l'importance de leur...
...ous partons de très loin. Forts de ce constat, nous présentons cette proposition de loi qui, pour de nombreuses raisons, va plus loin que le dispositif élaboré il y a cinq ans. Nous ne proposons pas d'imposer aux collégiens une épreuve de plus pour valider leur premier examen. Il s'agit aussi de créer un moment de prise de conscience chez le collégien par des rencontres citoyennes. Le choix de volontaires du service civique pour assurer cette formation n'est pas innocent. Nous souhaitons provoquer un moment d'échanges entre le candidat et ces jeunes qui, pour une période de six ou douze mois, se sont mis au service de la société. Cet état d'esprit, nous l'espérons, sera aussi transmis aux collégiens. Plus qu'une formation aux gestes qui sauvent, il s'agira d'éveiller leur conscience citoyenne, l'...
...hui, mais apporte des moyens complémentaires. En plus de tout ce que l'éducation nationale développe et a l'intention de développer, nous préconisons la mise à disposition de « services civiques », employés par les SDIS, voire par les unions départementales de sapeurs pompiers c'est l'objet d'un de nos amendements , puisqu'elles ont emporté l'appel d'offres et sont chargées de la formation des volontaires « service civique », tous employeurs confondus. Vous avez évoqué le chiffre de 27 millions d'euros. Peut-être me suis-je mal exprimé dans mon propos introductif, mais cette somme a été calculée en prenant pour hypothèse le fait que nous atteindrions d'un seul coup les objectifs des précédentes lois. Nous proposons de différer l'exécution de ce texte à 2014, pour laisser à l'éducation nationale ...
À l'alinéa 2, après le mot « assurée », nous proposons d'insérer le mot : « notamment ». La rédaction actuelle de l'article 1er tendrait à confier aux seuls volontaires du service civique la formation aux premiers secours en milieu scolaire. L'amendement vise à s'assurer notamment que les personnels de l'éducation nationale enseignants ou infirmiers scolaires par exemple ayant suivi une formation en secourisme, pourront continuer, comme ils peuvent le faire aujourd'hui, à participer à cette action éducative.
L'amendement, qui a été rejeté par la commission, entend compléter l'article 2 par les mots : « ou avec le concours des unions départementales de sapeurs-pompiers. » Il vise à préciser que les volontaires du service civique peuvent effectuer leur mission de formation aux gestes de premiers secours avec le concours des unions départementales de sapeurs-pompiers, qui rassemblent les amicales de sapeurs-pompiers et comprennent toutes des sections de secourisme. Or ce sont elles qui forment d'ores et déjà les jeunes volontaires du service civique à la PSC1. Elles disposent donc d'une expertise de for...