Laurent Hénart
Question N° 20477 au Ministère de la Culture
Question soumise le 8 avril 2008
M. Laurent Hénart attire l'attention de Mme la ministre de la culture et de la communication sur les attentes de la Fédération Française des Associations Étudiantes en Histoire (FFAEH). Organisation représentative des étudiants en sciences historiques et artistiques, la fédération regroupe toutes les associations étudiantes en histoire, histoire de l'art, archéologie et arts, soit plus de 50 associations et environ 145 000 étudiants. La FFAEH réclame, en vain, depuis de nombreuses années la gratuité des monuments et musées nationaux pour ces étudiants. L'intérêt des visites de monuments et de musées pour l'enrichissement personnel des étudiants en histoire et l'accomplissement de leurs études est indéniable et légitime. Plus largement, un accès facilité pour le public étudiant, créerait une dynamique culturelle en France, à l'image de celle des autres pays européens. Pourtant, leur situation sociale, la faiblesse de leur pouvoir d'achat, limite potentiellement leur accès aux musées. Une gratuité ciblée sur les étudiants aurait l'avantage de ne pas grever le budget de l'État et de stimuler de nouvelles pratiques culturelles. En conséquence, il lui demande si le Gouvernement entend leur donner satisfaction, et permettre à ce public jeune, réceptif et demandeur, de dynamiser la fréquentation des musées et créer ainsi une pratique culturelle pérenne.
Réponse émise le 15 juillet 2008
La Fédération française des associations d'étudiants en histoire souhaite obtenir la gratuité d'accès aux musées et monuments historiques pour les étudiants, et en particulier pour les étudiants en histoire. Une seule disposition tarifaire à portée générale est énoncée dans la loi n° 2002-5 du 4 janvier 2002 relative aux musées de France : dans les musées dépendant de l'État, la gratuité d'accès est accordée aux visiteurs de moins de 18 ans. Les musées nationaux, relevant du ministère de la culture et de la communication et ayant statut de service à compétence nationale, accordent la gratuité aux étudiants de certaines disciplines pour lesquelles l'accès direct et quasi-quotidien aux oeuvres apparaît indispensable. C'est ainsi que bénéficient de la gratuité d'entrée dans ces musées les étudiants en histoire de l'art, en arts plastiques, en cinéma, en théâtre, ainsi que les élèves de l'école du Louvre et de l'Institut national du patrimoine. Des dispositions similaires, applicables aux étudiants des disciplines artistiques et culturelles, existent dans les musées ayant statut d'établissement public, tels le musée du Louvre, le musée d'Orsay, le musée du Quai Branly, ou le musée national d'Art moderne. Les musées dépendant des collectivités territoriales, et qui représentent la très grande majorité des 1 208 musées de France, déterminent librement leur politique tarifaire. La diversité de situation y est donc importante. Enfin, durant le premier semestre 2008, la gratuité totale des collections permanentes est expérimentée dans 14 musées et monuments nationaux. L'analyse des résultats de cette expérience, notamment au regard des effets de la gratuité sur la diversification des publics et la démocratisation des pratiques culturelles, aidera à dégager des orientations pérennes en matière de politique tarifaire. C'est dans le cadre général de cette réflexion que pourraient être éventuellement étudiées des mesures spécifiques en direction des étudiants.
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