Interventions sur "lycée" de Claude Bodin
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...ales doctrines en vigueur reposent sur trois fausses bonnes idées : l'école obligatoire jusqu'à seize ans, l'objectif de porter 80 % d'une tranche d'âge au baccalauréat et le rejet de toute sélection. Tous les obstacles à franchir entre le primaire et l'université ont donc été levés : le niveau exigé pour l'entrée en sixième a été considérablement réduit, le brevet, hier passeport pour entrer au lycée, est devenu une simple formalité, et le baccalauréat, toujours requis pour rejoindre le cycle universitaire mais trop généreusement délivré, a été fortement dévalorisé, ce qui explique l'échec d'un grand nombre d'étudiants dès la fin de la première année à l'université. Je ne reviendrai pas sur la question de l'apprentissage, déjà abordée par certains collègues. Mais, ne pensez-vous qu'il serait...
...ales doctrines en vigueur reposent sur trois fausses bonnes idées : l'école obligatoire jusqu'à seize ans, l'objectif de porter 80 % d'une tranche d'âge au baccalauréat et le rejet de toute sélection. Tous les obstacles à franchir entre le primaire et l'université ont donc été levés : le niveau exigé pour l'entrée en sixième a été considérablement réduit, le brevet, hier passeport pour entrer au lycée, est devenu une simple formalité, et le baccalauréat, toujours requis pour rejoindre le cycle universitaire mais trop généreusement délivré, a été fortement dévalorisé, ce qui explique l'échec d'un grand nombre d'étudiants dès la fin de la première année à l'université. Je ne reviendrai pas sur la question de l'apprentissage, déjà abordée par certains collègues. Mais, ne pensez-vous qu'il serait...
