Intervention de Claude Greff

Comment est un enfant à l'âge de deux ans par rapport à l'âge de trois ans ? Quels sont ses besoins ? Est-ce qu'un enfant de deux ans, qui est rarement propre, a besoin d'être scolarisé ? Doit-on en faire une généralité ? Ne doit-on pas plutôt diversifier ou expérimenter des modes de garde qui seraient compatibles avec les capacités de l'enfant et son évolution ?

Nous avons proposé des solutions innovantes qui répondent vraiment aux besoins de l'enfant. La crèche n'est pas la seule réponse, et elle coûte cher. Les parents peuvent se tourner aussi vers les assistantes maternelles ou les jardins d'éveil, qui ne sont pas l'opposition complète de la scolarité mais ni plus ni moins qu'un mode d'accueil différencié qui répond aux besoins de l'enfant.