Intervention de Jeanne-Marie Urcun

À ma connaissance, le ministère de l'éducation nationale ne dispose pas de données sur le sujet. D'une façon générale, il faut se montrer très prudent dans l'interprétation du résultat de ces actions via des indicateurs du comportement des élèves, ceux-ci étant très influencés par leurs pairs ou par leur famille. Il est de ce fait très difficile d'imputer un comportement à une action. C'est toute la difficulté pour évaluer la prévention : s'il est facile de décrire les actions menées et le ressenti des publics ayant participé à ces formations, il est délicat d'en mesurer les effets sur les comportements. Je ne sais même pas s'il serait possible d'évaluer cette incidence, à moins de suivre des cohortes populationnelles sur du long terme. Une telle étude suppose des moyens qui ne sont dévolus qu'à la recherche.