Intervention de Christian Queyroux

Nous travaillons avec la direction des études sur les mises en situation, notamment à travers les stages professionnels, afin que les élèves éprouvent sur le terrain l'enseignement théorique de l'école et se préparent à affronter le monde complexe qu'évoquait M. Flahault, marqué notamment par le contexte de la douleur et de la maladie. L'autre solution serait de rallonger les épreuves du concours afin de mieux cerner la personnalité des candidats ; notre choix est plutôt d'utiliser à cette fin la période, assez longue, de formation.