Vous avez parlé de solidarité internationale ; pouvez-vous préciser quelles actions concrètes mène l'UNESCO à Haïti ? Dans un autre domaine, qu'en est-il du renforcement de l'égalité entre les garçons et les filles en matière d'éducation ? Outre qu'elle ne parvient manifestement pas à éliminer la pauvreté, la communauté internationale ne sait pas non plus rapprocher le niveau d'éducation des filles de celui des garçons. L'échec est patent depuis de trop longues années. N'est-il pas temps, pour améliorer l'efficacité de l'action de votre organisation et pour atteindre les objectifs du millénaire, de définir de nouvelles méthodes d'action, éventuellement appuyées par des mesures législatives et un changement de gouvernance dans les pays où intervient l'UNESCO ?