Intervention de Françoise Hostalier

Quid, par exemple, de la prévention en matière d'intelligence économique ? Des jeunes hautement diplômés doivent pouvoir participer à de telles missions qui relèvent de la défense mais il est à craindre qu'ils ne le puissent pas si le texte demeure en l'état. Quid également des actions menées dans un cadre dit civilo-militaire, où des jeunes en service civil et civique seraient encadrés par des militaires comme c'est le cas lors des interventions suivant une catastrophe naturelle ? Pourquoi se priver d'une telle possibilité ?