Intervention de Gaël Yanno

Concernant l'évaluation des acquis des élèves, il est des collectivités au sein de la République française – la Polynésie française et la Nouvelle-Calédonie – qui assument pleinement la compétence de l'enseignement primaire.

En Nouvelle-Calédonie, où le transfert est intervenu au 1er janvier 2000 suite à l'accord de Nouméa et à sa transcription dans la loi organique, on constate dix points d'écart avec la réussite scolaire en métropole, sachant qu'au sein même de la Nouvelle-Calédonie existent d'autres écarts entre la province des Îles, la province Nord et la province Sud.

Sans remettre en cause le transfert de compétence, il conviendrait d'opérer une évaluation globale du niveau scolaire des petits Français quelles que soient les écoles qu'ils fréquentent sur le territoire de la République, afin de ne pas laisser à la dérive certains élèves du primaire.