Intervention de Claudine Roger

a considéré qu'il y a des points nodaux dans le système éducatif sur lesquels on peut agir : certains responsables ont une vue plus globale sur celui-ci et c'est eux qu'il faudrait mobiliser beaucoup plus sur la question de l'égalité.

Un inspecteur d'académie travaille en permanence avec le recteur, le préfet et le président du conseil général, ce qui limite parfois son action. Il a beaucoup moins de possibilités, par exemple, qu'un proviseur.