Intervention de Michelle Zancarini-Fournel

a répondu par l'affirmative. L'impulsion doit venir d'en haut, mais il faut que les instructions soient très précises car on ajoute sans arrêt des sujets sectoriels nouveaux à la formation des professeurs, qui ne dure que neuf mois, dans la deuxième année à l'IUFM. Le problème vient de ce que l'on considère les questions d'égalité et de mixité comme des questions sectorielles, à la manière du handicap, par exemple.