Intervention de Françoise Hostalier

Tout d'abord, je regrette que le débat parte ainsi dans tous les sens, certains orateurs s'en servant pour faire des digressions.

Comme je l'avais souligné lors de la discussion générale, monsieur le ministre, je suis un peu inquiète quant à la faisabilité pratique de l'évaluation et de la formation. Dans de nombreux pays, et pour des raisons diverses, il est déjà parfois difficile de trouver un lieu où les personnes qui le souhaitent peuvent apprendre le français. Comment donc les organiser de manière institutionnelle, dans le respect des droits des demandeurs de visa et partout dans le monde ?

Certes, notre réseau des Alliances françaises, des centres culturels français ou assimilés couvre un large spectre, mais ils sont essentiellement concentrés en Europe et dans les pays francophones, et j'ai ici une carte du ministère des affaires étrangères qui montre où il est possible d'apprendre le français.

Alors, quid de la Birmanie, du Belarus ou de la Tchétchénie, où nous n'avons pas de représentation consulaire, quid de la Libye, où nous n'avons pas de structure culturelle française ?