Intervention de Martine Martinel

Monsieur le ministre, lors des débats de ce matin, vous vous êtes réjoui – à juste titre – de pouvoir intégrer dans les écoles les enfants en situation de lourd handicap. Pour ma part, je voudrais insister sur la confusion qui s'installe entre le système d'aide personnalisée instauré depuis la rentrée, et l'aide spécialisée pour les enfants en difficulté qui est dispensée par les RASED ou des groupes qui travaillent ensemble.

L'aide spécialisée est un travail spécifique qui ne peut être mené avec une classe entière : analyse des difficultés, recherche de leurs origines, concertation entre les enseignants spécialisés et la famille. Je voudrais aussi préciser qu'il existe des AVS-co – chargés de groupes d'environ dix élèves – à qui on n'offre souvent qu'un mi-temps et aucune formation, et dont les emplois sont menacés.