Le 17 novembre 2009, la Commission des affaires culturelles et de l'éducation créait une mission d'information sur « la mise en oeuvre du socle commun de connaissances et de compétences au collège ». Pendant trois mois, celle-ci, composée de onze députés (1), membres des différents groupes politiques de l'Assemblée nationale, a procédé à de nombreuses auditions (35 au total) de personnalités - recteurs, inspecteurs généraux, historiens, sociologues - et d'organisations - syndicats, associations et organismes consultatifs - et s'est déplacée dans des collèges, en particulier dans des établissements de l'éducation prioritaire, classés « ambition réussite », pour y rencontrer enseignants et élèves.
Ce cycle d'auditions s'est achevé par celles, le 24 février et le 23 mars 2010, du haut commissaire à la jeunesse, M. Martin Hirsch, et du ministre de l'éducation nationale, M. Luc Chatel.
Au total, plus de cent personnes ont été entendues.
La réflexion...
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