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Interventions sur "artistique" de Marcel Rogemont


10 interventions trouvées.

... famille, il faut construire l'espoir de demain. Ressaisissez-vous et portez plus haut encore les ambitions de notre pays pour sa culture, monsieur le ministre ! Nous ne pouvons nous satisfaire d'un budget frileux, replié sur lui-même, dont le seul avantage serait d'être moins mauvais que d'autres. Sa légitimité se trouve concurrencée par une initiative malencontreuse : le Conseil de la création artistique. Ce conseil sape votre crédibilité et les bases mêmes de la construction de votre budget. Pour vous, une action corsetée et là-bas, pour l'autre, l'ivresse que procure un portefeuille bien rempli. Comment pouvez-vous expliquer qu'une seule action, aussi intéressante et intelligemment menée soit-elle, l'orchestre de 450 jeunes, coûte à elle seule la bagatelle de 2 millions d'euros ? À côté de ce...

Les 10 millions du Conseil de la création artistique représentent un tiers des crédits de l'éducation artistique et culturelle à l'école : plus d'un million d'enfants et de jeunes auraient pu en bénéficier.

...r ? Si les centres chorégraphiques s'en tirent bien, qu'en est-il des scènes de musiques actuelles ? Baisse des crédits de 27 %, baisse de 46 % du nombre de salles financées, et pourtant dix SMAC sont en construction. Comment peut-on, en diminuant les crédits des scènes conventionnées de 4 %, en augmenter le nombre de 17 % sans diminuer drastiquement chaque subvention et donc attenter aux marges artistiques de ces équipes ? Vous mettez aussi sur le devant de la scène « la culture pour chacun » pour, dites-vous, créer du lien social et non de l'intimidation sociale, pour faire pièce à la culture pour tous qui aurait pour seul objet, en aidant tout le monde, de faire que tout le monde aille dans le même sens ; celui de la culture pour chacun serait d'aider ceux qui veulent une chose qu'ils ont le dr...

...res de l'esprit ? Une extraordinaire possibilité pour chacun de fréquenter la culture sous toutes ses formes ? Certes, les publics, toujours plus nombreux, ne représentent pas l'ensemble des strates sociales de notre pays, loin s'en faut. C'est que, chacun le sait, l'accès à la culture ne peut dépendre de votre seul ministère. Ne prenez pas sur vous toute la misère du monde ! Si nombre d'équipes artistiques, de médiations culturelles agissent en ce sens avec pugnacité et succès, c'est aussi l'affaire de l'éducation, notamment l'éducation nationale. Il est donc incorrect d'imputer ces absences à la seule action de votre ministère. Vous cherchez, pour appuyer votre slogan, dans les outils déjà présents de la démocratisation culturelle pratiques amateurs, accès à la culture des publics empêchés, en...

Lorsque le Président de la République a demandé la création du Conseil de la création artistique, engagement avait été pris qu'il ne soit pas financé sur les crédits du ministère de la culture. Or il est prévu de facturer à ce dernier la réalisation de deux études juridiques par ce conseil, pour un coût de 60 000 euros. Je demande donc le transfert de cette somme sur les crédits destinés à la création et j'en profite pour poser trois questions. Premièrement, confirmez-vous, monsieur le mini...

...t, il n'a pas répondu à la question que je lui ai posée dans mon intervention générale sur l'avenir de ces opérations : un jour ou l'autre, il sera obligé de les financer. L'opposition n'est pas la seule à souligner ce point. M. Richard Dell'Agnola vient de le faire à l'instant. Malheureusement pour vous, c'est une logique implacable ! Contrairement à ce que vous dites, le Conseil de la création artistique aura bien un impact sur votre budget. Le simple fait d'avoir engagé des crédits, et même si vous vous faites rembourser en 2011, obère vos capacités de report sur le programme « Transmission des savoirs ». À l'origine, en effet, c'étaient les services du Premier ministre qui devaient gérer la totalité du dossier, sans que votre ministère intervienne en rien. En acceptant de gérer les crédits du C...

...5 % des bénéficiaires et que les crédits baissent de 26 % ? Comment pouvez-vous mettre en avant la démocratisation culturelle qui, je le suppose, participe de la culture pour chacun, et réduire en même temps les crédits « Transmission des savoirs », de 7,57 %, comme notre rapporteur l'a indiqué ? Dans l'avis budgétaire de notre rapporteure, on lit qu'entre 2001 et 2011 les crédits de l'éducation artistique et culturelle ont progressé de 4,27 % tandis que l'inflation augmentait de plus de 21 %, soit une diminution en volume de 17 % en dix ans. Ainsi, ce qui a pour objet de rapprocher la culture du plus grand nombre fait l'objet d'une cure d'amaigrissement dans les crédits, mais pas dans les propos. J'aimerais savoir quelle place occupera le Conseil pour la création artistique dans le déploiement d...

... la France : en effet, la moitié des questions que j'ai posées à ce titre restent sans réponse à ce jour. La présente audition aurait aussi été facilitée si l'Assemblée nationale avait pu disposer du dossier de presse de présentation de votre budget, sinon le 2 octobre, en tout cas avant le 6 à 18 heures. Je poserai deux questions sur le fonctionnement et le financement du Conseil de la création artistique. En lieu et place des conseils qu'on pouvait en attendre, nous trouvons une série de dix actions. Elles constituent autant de contributions sans doute essentielles à la politique de votre ministère ; je pense à l'action visant à facilité l'accès de tous à l'art contemporain voilà qui est révolutionnaire ! ou à la création d'une école de cinéma dans une péniche Surtout, les exemples du Quar...

...ootball souhaiteraient en dénombrer autant ! Pourtant, le Président de la République accrédite l'idée que la démocratisation de la culture serait en défaut. Je constate au contraire une grande insuffisance de salles, pour la musique contemporaine ou le théâtre par exemple. Allez-vous lancer un véritable plan pour compléter le réseau existant ? Enfin, avec le remplacement des termes d'« éducation artistique » par ceux d'« éducation artistique et culturelle », la priorité va-t-elle passer de la pratique artistique à l'enseignement de l'art ? Ces deux objectifs sont totalement différents. Vous voyez bien, monsieur le ministre, que l'ajout d'adjectifs peut modifier les priorités.