Intervention de Michel Hunault

Monsieur le président, mes chers collègues, le rapporteur a conclu son intervention en appelant au consensus et vous avez été vous-même très consensuel, monsieur le secrétaire d'État. Je vous apporte le soutien de mes collègues du groupe Nouveau Centre à ce projet.

Ce texte, vous l'avez rappelé, vise à faire du 11 novembre une journée de commémoration en l'honneur de tous les Français, civils et militaires, tombés pour la France. Il s'inscrit aussi dans un contexte particulier, puisque nous allons bientôt célébrer le centenaire du début de la Première Guerre mondiale.

Je retiendrai, monsieur secrétaire d'État, ce que vous venez d'expliquer et que vous avez rappelé encore la semaine dernière en Loire-Atlantique. Je sais combien vous êtes attentif à expliquer l'objet de ce projet de loi et je vous remercie à nouveau pour votre action auprès du monde combattant dans les départements français. Le projet, c'est essentiel, ne vise pas à supprimer les autres jours de commémoration ni à les hiérarchiser. Ces précisions étaient attendues.

Je voudrais retenir de ce débat la solennité qui a entouré nos discussions. Monsieur le secrétaire d'État, monsieur le rapporteur, vous avez su trouver les mots, en première lecture, pour parler du symbole que pouvait représenter ce texte et, surtout, des valeurs qu'il contient. Il y a un moment où les mots sont peu de chose au regard des valeurs que nous défendons. Ce projet vise à les perpétuer et à faire en sorte qu'après la mort du dernier poilu, le devoir de mémoire soit toujours une priorité et une exigence pour la nation.

Nous devons aussi honorer tous les soldats morts sur les différents théâtres d'opération. L'actualité récente nous a montré malheureusement combien certains, que ce soit aujourd'hui en Afghanistan ou hier sur d'autres théâtres d'opération, mouraient pour une certaine idée de la France, pour nos valeurs. Je rends hommage à leur mémoire.

Enfin, je formule un voeu, monsieur le secrétaire d'État, celui que votre collègue de l'éducation nationale transmette ce projet à la communauté éducative. Lors des commémorations devant les monuments aux morts des 36 000 communes de France, il y a bien souvent trop peu de jeunes. Il faudrait que l'éducation nationale explique l'histoire afin que toute la nation partage ce devoir de mémoire, que le projet rend encore plus exigeant. C'est sur ce voeu que je terminerai, en vous rendant hommage, ainsi qu'au rapporteur et à tous mes collègues. (Applaudissements sur les bancs du groupe UMP.)